LOGIC
LOGIC est un THREAD flexible. Cela vaut la peine de changer l’une des quantités constitutives – le résultat de tout raisonnement logique s’avère complètement différent, voire opposé. Cette logique conduit à des résultats différents est très facile à prouver. La terre était considérée comme plate jusqu’à un certain point. Au siècle dernier, il fallait un temps différent pour faire le tour du monde qu’aujourd’hui. Alors aujourd’hui on manipule d’autres vitesses que nos arrière-arrière-grands-pères. Ayant accédé aux microscopes, nous voyons l’invisible à l’œil à travers une loupe. Dans un certain laps de temps, nous approuvons; nous sommes tous constitués de cellules. Ensuite, la cellule est constituée d’un noyau et… Le noyau s’avère également divisible. Et les plus petites particules quantiques à ce jour sont à la fois ondulatoires et matérielles. L’invisible devient connu…
Après avoir créé un système de restauration rapide, l’humanité s’est réjouie de cette opportunité, et après avoir vérifié avec de nombreuses années d’expérience dans la consommation de “fast food”, les gens recherchent des recettes pour l’éviter. Tout est relatif, et de cette façon, en raisonnant logiquement, nous pouvons avoir des résultats différents, qui ne correspondent en aucun cas aux résultats statistiques. Une personne endurcie ressent la température différemment, un athlète entraîné a des indicateurs de la fonction motrice du corps différents de ceux d’une personne non entraînée … Les nouvelles connaissances découvertes par la science sont une nouvelle valeur qui change le cours de toute pensée logique, sinon les fait exploser. Et à l’ère du progrès, ces nouvelles quantités apparaissent et ajoutent des fils « ramifiés et courbés » de raisonnement logique. En ajoutant des connaissances anciennes traditionnelles à l’analyse moderne, en dirigeant des plexus généralisés, nous construisons un tout nouveau plus. Il est nouveau de chercher à équilibrer les dernières découvertes de la physique quantique à l’expérience déjà consciente de la création en harmonie avec l’univers.
C’est ainsi que nous sommes également confrontés à la nécessité de former l’intuition que chacun a. Elle est considérée comme légitimement plus précise que la logique ; il faut juste apprendre à s’en servir. Nous avons oublié d’entrer en contact avec elle lors du saut de la technologie et de la nécessité d’absorber d’énormes couches d’informations créées dans la science nouvelle.
Et voici un autre de l’ampleur accumulée à long terme du raisonnement logique défectueux qui apparaît de plus en plus dans les publications. Il s’agit de l’influence du système éducatif sur notre contemporain. Prenons un exemple d’un seul domaine lié à notre sujet : RELAXATION DU STRESS. Ainsi, la cyclicité de la tension-relaxation séquentielle est observée dans la manifestation naturelle du corps chez un petit enfant. Le corps a besoin de mouvement – le bébé court, a exigé la relaxation – le bébé s’est levé et s’est accroché doucement au parent. Nourrir avec énergie et fixer l’expérience acquise en mouvement pour chaque muscle, chez un enfant, est remplacé par le même mouvement réchauffant qui développe son corps. C’est comme notre inspiration et notre expiration naturelles.
En entrant à l’école, l’enfant s’habitue à n’être immobilisé qu’en suspens des mains et des yeux (pour l’essentiel). Auparavant, les bureaux de l’établissement d’enseignement pour enfants n’offraient pas de chaise, mais uniquement un support en bois incliné pour un point faible. L’enfant pouvait tourner tout son corps lorsque l’organisme demandait une sorte d ‘”expiration” – relaxation de la tension de la vision et des mains. L’enfant pouvait lancer une note ou passer un cahier en utilisant toute la gamme des muscles de son corps. Assis sur une chaise – il n’y a pas une telle mobilité qui aide à secouer le corps instantanément. Il en va de même avec le résultat de progression avec un stylo à bille. Trempant un stylo dans l’encrier, l’enfant leva les yeux de l’écriture – une sorte d’expiration – de détente. Désormais, souvent pendant une heure, un élève responsable griffonne en tension avec un stylo à bille afin de suivre les notes du professeur.
Le réflexe de l’élève de première année d’écouter son corps et de se détendre, de courir librement pendant la pause et, s’il y a un tel besoin, de déchirer ses cordes vocales avec des sons joyeux, est brisé. Une habitude persistante de tension corporelle est développée, contrairement aux besoins naturels du corps. Le cycle tension-relaxation est rompu. Le repos lorsqu’il est “officiellement autorisé” ne donne pas de repos au corps. Absurde. Pas une approche raisonnable, actuellement en cours de révision, car nous voyons partout les conséquences de sa violation.
Chaque personne à l’intérieur de soi – sans toujours le dire directement – se considère bonne. La gentillesse en nous est quelque chose qui indiquera toujours intuitivement le bon chemin dans le choix. Mais tout le monde ne peut pas montrer cette gentillesse envers ses voisins. La maladresse commence la manifestation de l’amour du bébé envers sa mère, en lui tirant les cheveux… La connaissance s’acquiert grâce à la chute depuis des temps immémoriaux d’Adam et Eve. Mais la Sagesse est différente… Nous sommes sur le chemin de la Sagesse, grâce aux Mentors. Très souvent, suivant son raisonnement logique, il tombe dans un niais. Apprendre à être sincère et à faire preuve de gentillesse – cela devient facile lorsque vous entrez dans votre propre rythme, qui sera repris par le courant universel. Vous résonnerez (vibrationnellement) avec votre vrai son.
Merci de votre attention.
Je veux de l’inspiration créative.